{"id":377,"date":"2024-11-07T12:12:58","date_gmt":"2024-11-07T12:12:58","guid":{"rendered":"https:\/\/elpulpoenelvaso.jlmirall.es\/?p=377"},"modified":"2026-02-27T16:26:03","modified_gmt":"2026-02-27T16:26:03","slug":"creador-de-dianas-de-evaluacion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/elpulpoenelvaso.jlmirall.es\/?p=377","title":{"rendered":"Creador de Dianas de Evaluaci\u00f3n"},"content":{"rendered":"
\"\"<\/figure>\n\n\n

Ahora que se acercan las evaluaciones y ex\u00e1menes de piano, siempre le doy vueltas a la forma en la que, como evaluador, debo tomar notas e incluso debo presentar los resultados a los evaluados. De vez en cuando surgen las Dianas de evaluaci\u00f3n por ah\u00ed, pero nunca he conseguido una forma r\u00e1pida de hacerlas a no ser que sea con una plantilla excel adecuada. Buscando formas de optimizar el proceso, se me ha ocurrido dise\u00f1ar (junto con Claude<\/a>) un creador de Dianas de evaluaci\u00f3n, que adem\u00e1s fuera capaz de comparar resultados (de diferentes alumnos, de un mismo alumno en diferentes momentos, o incluso de diferentes obras o \u00a1de diferentes evaluadores!).<\/p>\n\n\n\n

Si quieres saltarte la explicaci\u00f3n y lanzarte a probarlas, aqu\u00ed las tienes:<\/p>\n\n\n\n

\n
Creador de dianas<\/a><\/div>\n\n\n\n
MULTIDIANA<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

*Hay algunos detalles que aun no funcionan correctamente, como la exportaci\u00f3n en im\u00e1genes. No siempre funciona, pero se puede realizar captura de pantalla sin problemas.<\/p>\n\n\n\n

Los resultados del creador de Dianas en CSV son los que utiliza la Multidiana para funcionar. As\u00ed que c\u00f3pialos y gu\u00e1rdalos o p\u00e9galos directamente en la Multidiana.<\/p>\n\n\n\n

\u00bfQu\u00e9 es una diana de evaluaci\u00f3n?<\/h2>\n\n\n\n

Una diana de evaluaci\u00f3n es una representaci\u00f3n visual que permite mostrar el nivel de consecuci\u00f3n de diferentes criterios o aspectos en una evaluaci\u00f3n. Similar a un gr\u00e1fico de radar, la diana muestra los diferentes \u00edtems a evaluar distribuidos en forma circular, donde la distancia desde el centro representa el nivel de logro en cada aspecto.<\/p>\n\n\n\n

Caracter\u00edsticas principales<\/h2>\n\n\n\n

1. Interfaz intuitiva<\/h3>\n\n\n\n
    \n
  • Formulario sencillo para introducir los datos b\u00e1sicos de la evaluaci\u00f3n<\/li>\n\n\n\n
  • Posibilidad de a\u00f1adir tantos \u00edtems como necesites<\/li>\n\n\n\n
  • Puntuaci\u00f3n de 0 a 5 para cada \u00edtem<\/li>\n\n\n\n
  • Visualizaci\u00f3n en tiempo real de la diana<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

    2. Personalizaci\u00f3n completa<\/h3>\n\n\n\n
      \n
    • Nombre del alumno\/a<\/li>\n\n\n\n
    • Actividad evaluada<\/li>\n\n\n\n
    • Fecha de la evaluaci\u00f3n<\/li>\n\n\n\n
    • Nombre del evaluador\/a<\/li>\n\n\n\n
    • Descripci\u00f3n detallada<\/li>\n\n\n\n
    • \u00cdtems personalizables<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

      3. Exportaci\u00f3n flexible<\/h3>\n\n\n\n
        \n
      • Descarga directa de la diana como imagen<\/li>\n\n\n\n
      • Exportaci\u00f3n de datos en formato CSV<\/li>\n\n\n\n
      • Compatibilidad con el modo \u00abmultidiana\u00bb para an\u00e1lisis m\u00e1s complejos<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

        \u00bfC\u00f3mo usar la herramienta?<\/h2>\n\n\n\n
          \n
        1. Introducci\u00f3n de datos b\u00e1sicos<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n
            \n
          • Rellena los campos que necesites (alumno\/a, actividad, fecha, etc.)<\/li>\n\n\n\n
          • La herramienta es flexible: puedes dejar en blanco los campos que no necesites<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
              \n
            1. Definici\u00f3n de \u00edtems<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n
                \n
              • A\u00f1ade tantos \u00edtems como necesites con el bot\u00f3n ‘+’<\/li>\n\n\n\n
              • Dale un nombre descriptivo a cada \u00edtem<\/li>\n\n\n\n
              • Asigna una puntuaci\u00f3n de 0 a 5<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
                  \n
                1. Exportaci\u00f3n<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n
                    \n
                  • Descarga la diana como imagen para incluirla en informes o presentaciones<\/li>\n\n\n\n
                  • Exporta los datos en CSV si necesitas procesarlos posteriormente<\/li>\n\n\n\n
                  • Guarda los datos para usar el modo \u00abmultidiana\u00bb<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

                    Casos de uso<\/h2>\n\n\n\n

                    Evaluaci\u00f3n individual<\/h3>\n\n\n\n

                    Perfecta para evaluar trabajos individuales, presentaciones o proyectos. La diana proporciona una visi\u00f3n clara de los puntos fuertes y \u00e1reas de mejora del estudiante.<\/p>\n\n\n\n

                    Seguimiento temporal<\/h3>\n\n\n\n

                    Usando varias dianas a lo largo del tiempo, puedes visualizar la evoluci\u00f3n del estudiante en diferentes aspectos.<\/p>\n\n\n\n

                    Evaluaci\u00f3n grupal<\/h3>\n\n\n\n

                    Con el modo \u00abmultidiana\u00bb, puedes comparar las evaluaciones de diferentes estudiantes o grupos, identificando patrones y tendencias.<\/p>\n\n\n\n

                    Modo \u00abmultidiana\u00bb<\/h2>\n\n\n\n

                    Aqu\u00ed tienes la explicaci\u00f3n del funcionamiento de la Multidiana:<\/p>\n\n\n\n

                    La Multidiana es una herramienta complementaria al Creador de Dianas que permite comparar visualmente la evoluci\u00f3n o las diferencias entre varias evaluaciones. Su funcionamiento es el siguiente:<\/p>\n\n\n\n

                      \n
                    1. Importaci\u00f3n de datos:<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n
                        \n
                      • Puedes a\u00f1adir hasta 5 evaluaciones diferentes (cada una con su color distintivo)<\/li>\n\n\n\n
                      • Los datos se pegan directamente desde el texto copiado del Creador de Dianas original<\/li>\n\n\n\n
                      • Las evaluaciones deben tener el mismo n\u00famero de \u00edtems para poder ser comparadas<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
                          \n
                        1. Visualizaci\u00f3n:<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n
                            \n
                          • Cada evaluaci\u00f3n se representa con un pol\u00edgono semitransparente de diferente color<\/li>\n\n\n\n
                          • Los pol\u00edgonos se superponen, permitiendo ver f\u00e1cilmente las diferencias entre evaluaciones<\/li>\n\n\n\n
                          • Los \u00edtems y su escala (0-5) se mantienen como en la diana original<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
                              \n
                            1. Informaci\u00f3n contextual:<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n
                                \n
                              • La primera evaluaci\u00f3n muestra toda su informaci\u00f3n de contexto (alumno, fecha, evaluador, etc.)<\/li>\n\n\n\n
                              • Las evaluaciones posteriores solo muestran la informaci\u00f3n que ha cambiado respecto a la anterior<\/li>\n\n\n\n
                              • Cada bloque de informaci\u00f3n se muestra en el color correspondiente a su evaluaci\u00f3n<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
                                  \n
                                1. Exportaci\u00f3n:<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n
                                    \n
                                  • La visualizaci\u00f3n puede guardarse como imagen para su uso posterior<\/li>\n\n\n\n
                                  • Se puede arrastrar o usar el men\u00fa contextual para guardar la imagen<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

                                    Este formato es especialmente \u00fatil para:<\/p>\n\n\n\n

                                      \n
                                    • Visualizar el progreso en diferentes momentos del curso<\/li>\n\n\n\n
                                    • Seguir la evoluci\u00f3n de un alumno a lo largo del tiempo<\/li>\n\n\n\n
                                    • Comparar diferentes alumnos en una misma actividad<\/li>\n\n\n\n
                                    • Contrastar evaluaciones de diferentes evaluadores<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

                                      Si te ha resultado \u00fatil esta herramienta, siempre puedes invitarme a una horchata:<\/p>\n\n\n\n

                                      <\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

                                      Ahora que se acercan las evaluaciones y ex\u00e1menes de piano, siempre le doy vueltas a la forma en la que, como evaluador, debo tomar notas e incluso debo presentar los resultados a los evaluados. 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