{"id":183,"date":"2023-12-28T05:41:28","date_gmt":"2023-12-28T05:41:28","guid":{"rendered":"https:\/\/elpulpoenelvaso.jlmirall.es\/?p=183"},"modified":"2024-01-05T14:52:00","modified_gmt":"2024-01-05T14:52:00","slug":"ministra-de-educacion-pilar-alegria-anuncia-la-reactivacion-del-proyecto-de-ley-de-ensenanzas-artisticas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/elpulpoenelvaso.jlmirall.es\/?p=183","title":{"rendered":"Ministra de Educaci\u00f3n Pilar Alegr\u00eda Anuncia la Reactivaci\u00f3n del Proyecto de Ley de Ense\u00f1anzas Art\u00edsticas"},"content":{"rendered":"\n

EDICI\u00d3N: Este post es una inocentada del 28 de Diciembre de 2023. \ud83d\ude09<\/p>\n\n\n\n

El fin de a\u00f1o viene con una grata sorpresa para las ense\u00f1anzas de conservatorios. En la \u00faltima rueda de prensa del Consejo de Ministros, la Ministra de Educaci\u00f3n Pilar Alegr\u00eda ha anunciado la reactivaci\u00f3n del Proyecto de Ley de Ense\u00f1anzas Art\u00edsticas:<\/p>\n\n\n\n

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Consulta el Antiguo Borrador<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

Como todos los que seguimos la pista a este proyecto de ley sabemos, su tramitaci\u00f3n se vi\u00f3 truncada por la convocatoria de elecciones generales que hubo despu\u00e9s de las \u00faltimas elecciones auton\u00f3micas y municipales. Ahora la ministra Pilar Alegr\u00eda anuncia su recuperaci\u00f3n, as\u00ed como una importante modificaci\u00f3n que afecta a las Ense\u00f1anzas Profesionales, que sin duda alguna es muy buena noticia ya que va a servir para actualizar un marco normativo que produc\u00eda muchos problemas.<\/p>\n\n\n\n

A continuaci\u00f3n dejo completa las nota de prensa de la Agencia EFE:<\/p>\n\n\n\n

Ministra de Educaci\u00f3n Pilar Alegr\u00eda Anuncia la Reactivaci\u00f3n del Proyecto de Ley de Ense\u00f1anzas Art\u00edsticas<\/h3>\n\n\n\n
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MADRID, 28\/12\/2023.- La ministra de Educaci\u00f3n y Formaci\u00f3n profesional y Deportes, Pilar Alegr\u00eda, da una rueda de prensa tras la reuni\u00f3n semanal del Consejo de Ministros, este martes, en el complejo del Palacio de La Moncloa, en Madrid. EFE<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
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En la reciente rueda de prensa posterior al \u00faltimo Consejo de Ministros, la Ministra de Educaci\u00f3n, Pilar Alegr\u00eda, ha anunciado la reactivaci\u00f3n del Proyecto de Ley de Ense\u00f1anzas Art\u00edsticas, un proyecto que hab\u00eda quedado en suspenso debido a la convocatoria de las \u00faltimas elecciones generales.<\/p>\n\n\n\n

En un importante giro reformista, la Ministra Alegr\u00eda ha destacado una novedad estructural en el sistema de las Ense\u00f1anzas Profesionales Art\u00edsticas. Este sistema se reestructurar\u00e1 en dos ciclos formativos de 4 y 2 a\u00f1os respectivamente. Esta organizaci\u00f3n se alinea con la estructura acad\u00e9mica vigente de la Educaci\u00f3n Secundaria Obligatoria (ESO) y el Bachillerato, promoviendo as\u00ed una mayor coherencia y eficiencia en el itinerario educativo.<\/p>\n\n\n\n

La Ministra enfatiz\u00f3 que cada etapa de este sistema contar\u00e1 con una titulaci\u00f3n oficial reconocida al finalizarla. Significativamente, la titulaci\u00f3n obtenida tras completar el ciclo final de 2 a\u00f1os ser\u00e1 equiparable a un Grado Superior de Formaci\u00f3n Profesional, con reconocimiento en el nivel 1 del Marco Espa\u00f1ol de Cualificaciones para la Educaci\u00f3n Superior (MECES). Este dise\u00f1o curricular permite que los estudiantes no tengan que completar obligatoriamente los 6 a\u00f1os para obtener una titulaci\u00f3n, ya que con los primeros 4 ya podr\u00e1n.<\/p>\n\n\n\n

La reforma introduce adem\u00e1s una fase de especializaci\u00f3n en el \u00faltimo ciclo de dos a\u00f1os. Durante esta etapa, los estudiantes podr\u00e1n elegir entre diversos itinerarios, directamente vinculados a las especialidades de las Ense\u00f1anzas Art\u00edsticas Superiores, que incluyen \u00e1reas como Interpretaci\u00f3n (Antigua, Cl\u00e1sica o Moderna), Composici\u00f3n, Direcci\u00f3n, Pedagog\u00eda (General o del Instrumento), Musicolog\u00eda, Sonolog\u00eda y Producci\u00f3n y Gesti\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

Este innovador ciclo de dos a\u00f1os, equivalente al nivel 1 del MECES, se impartir\u00e1 en Conservatorios Profesionales, al igual que los grados superiores de Formaci\u00f3n Profesional se imparten en Institutos. La Ministra Alegr\u00eda asegur\u00f3 que la implementaci\u00f3n de esta ley no enfrentar\u00e1 desaf\u00edos en cuanto a los cuerpos docentes, ya que el proyecto contempla la creaci\u00f3n de cuerpos separados de Profesores y Catedr\u00e1ticos tanto para las Ense\u00f1anzas Profesionales como para las Art\u00edsticas Superiores. En este contexto, los Catedr\u00e1ticos de Ense\u00f1anzas Profesionales desempe\u00f1ar\u00e1n un papel crucial en la docencia durante este ciclo de dos a\u00f1os.<\/p>\nAgencia EFE | 28-12-23<\/cite><\/blockquote>\n\n\n\n

En futuras entradas de este blog analizaremos con m\u00e1s detenimiento las ventajas de este nuevo anuncio, pero resumimos:<\/p>\n\n\n\n

    \n
  • Se equiparan las Ense\u00f1anzas Profesionales a la Ense\u00f1anza Secundaria, dividi\u00e9ndola en dos etapas de forma similar.<\/li>\n\n\n\n
  • El alumnado que ya no quiera seguir unas ense\u00f1anzas superiores no es necesario que llegue a completar los 6 cursos, con 4 ya tendr\u00e1 una titulaci\u00f3n, y no se ver\u00e1 obligado a \u201csufrir\u201d dos a\u00f1os m\u00e1s compaginando con el bachillerato.<\/li>\n\n\n\n
  • \u00c9sto profesionalizar\u00e1 m\u00e1s los dos \u00faltimos a\u00f1os ya que el nivel medio del alumnado aumentar\u00e1.<\/li>\n\n\n\n
  • Se vincula claramente itinerarios de profesional con Ense\u00f1anzas Art\u00edsticas Superirores, con lo que se mejora la preparaci\u00f3n a las pruebasde acceso.<\/li>\n\n\n\n
  • El antiguo t\u00edtulo profesional no ten\u00eda un equivalente claro a nada que fuera reconocido en europa, de esta forma al ser un Nivel 1 del MECES, ya tiene un equivalente claro, as\u00ed como la consideraci\u00f3n de educaci\u00f3n superior.<\/li>\n\n\n\n
  • La deseada separaci\u00f3n de cuerpos docentes de profesional y superior tendr\u00e1 sentido ya que ser\u00e1n los catedr\u00e1ticos de profesional los que principalmente tendr\u00e1n la responsabilidad de dotar de calidad de ense\u00f1anza superior a este ciclo de dos a\u00f1os (que ser\u00eda el antiguo 5 y 6 de profesional).<\/li>\n\n\n\n
  • Hay muchos institutos con ciclos de FP superior, con lo que pueden servir de inspiraci\u00f3n para saber c\u00f3mo gestionar centros que combinan ense\u00f1anza superior con no superior. De esta forma la ense\u00f1anza post-obligatoria art\u00edstica ya est\u00e1 completa.<\/li>\n\n\n\n
  • Se podr\u00eda estudiar la posibilidad de integrar en los conservatorios los actuales ciclos de FP vinculados a la m\u00fasica que se imparten en institutos.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

    Sin duda alguna, la ministra ha estado muy bien asesorada en este asunto.<\/p>\n\n\n\n

    EDICI\u00d3N: Feliz d\u00eda de los inocentes \ud83d\ude42<\/p>\n\n\n\n

    <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

    EDICI\u00d3N: Este post es una inocentada del 28 de Diciembre de 2023. \ud83d\ude09 El fin de a\u00f1o viene con una grata sorpresa para las ense\u00f1anzas de conservatorios. 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